Status: Terugkerende show
Genre: Anthologieserie / Drama
Oorsprong:
Verenigd Koninkrijk
Ontwikkeld door: Mike Benson
Met onder meer: Kara Tointon, Sheridan Smith en Samuel Bottomley
IMDb beoordeling:
5,9 (3.421)
Oorspronkelijke taal: Engels
Release datum: maandag 31 januari 2022
Eerst uitgezonden op: Channel 5 (Verenigd Koninkrijk)
On Demand:
Niet beschikbaar op Netflix
Niet beschikbaar op Pathé Thuis
Niet beschikbaar op Videoland
Niet beschikbaar op Prime Video
Niet beschikbaar op Disney+
Niet beschikbaar op Google Play
Niet beschikbaar op Ziggo
Plot The Teacher
Jenna Garvey is een emotioneel getroebleerde lerares met een chaotisch privé-leven. Ze probeert haar pijn te verdoven met alcohol en promiscuïteit. Op een avond viert ze een promotie en loopt het uit de hand. Jenna's leven wordt overhoop gehaald als ze nadien er van beschuldigd wordt seks te hebben gehad met een vijftienjarige leerling. De pers krijgt haar verhaal in handen en alles wordt breed in de media uitgesmeerd met wulpse verhalen. Wat er die bewuste nacht gebeurde zal enorme gevolgen hebben en haar blijven achtervolgen.
Externe links
Video's en trailers
Alle Media
Meningen over The Teacher
Let op: Onderstaande reviews en/of comments zijn slechts een willekeurige greep van het totaal. Wanneer je een review wilt schrijven of een comment wil plaatsen kan dat op een seizoenspagina.
stinissen
- 3397 berichten
- 12255 stemmen
Het laatste nieuws
Eind dit jaar in de bioscoop: deze thriller met Dakota Johnson denken aan klassiekers uit de jaren 90
'The Office'-actrice Lucy Davis is ongeneeslijk ziek: 'Te laat voor behandeling'
Julie Andrews maakt einde aan tijdperk: 'Ik hoor hier niet meer bij'
Alle vijf seizoenen van deze Nederlandse hitserie landen deze week op Netflix
Corporate & Media
Realtimes Network
Innovatieweg 20C
7007 CD, Doetinchem, Netherlands
+31(315)-764002
- Registreer
- Contact ons
- Over ons
- Adverteren
- MovieMeter Films Wiki
- Series Wiki
- Algemene voorwaarden en privacybeleid
- Consent wijzigen
- RSS Feeds
- API
© 2026 MovieMeter B.V.
