La Educación de las Hadas (2006)
Genre: Drama
Speelduur: 103 minuten
Alternatieve titel: The Education of Fairies
Oorsprong:
Argentinië / Frankrijk / Portugal / Spanje
Geregisseerd door: José Luis Cuerda
Met onder meer: Ricardo Darín, Irène Jacob en Víctor Valdivia
IMDb beoordeling:
6,2 (989)
Gesproken taal: Engels, Spaans en Frans
On Demand:
Niet beschikbaar op Netflix
Niet beschikbaar op Pathé Thuis
Niet beschikbaar op Videoland
Niet beschikbaar op Prime Video
Niet beschikbaar op Disney+
Niet beschikbaar op Google Play
Niet beschikbaar op meJane
Plot La Educación de las Hadas
Nicolás, een alleenstaande ontwerper van speelgoed, ontmoet op een dag Ingrid, de vrouw van zijn dromen, als hij van Barcelona naar Alicante vliegt. Zij, een ornithologe, is weduwe van een onlangs overleden militair en ze heeft een schattig zoontje vol fantasie. Na deze ontmoeting beleven ze samen een periode vol geluk als een kleine familie en alles lijkt over rozen te gaan. Totdat Ingrid op een dag zomaar zonder reden een einde aan de relatie maakt. Nicolás is perplex. Heeft ze een ander? Is ze psychisch niet helemaal in orde? Nicolás' leven komt volledig in het teken te staan van het herstel van de relatie.
Externe links
Acteurs en actrices
Reviews & comments
Mac Hammer Fan
-
- 6365 berichten
- 7488 stemmen
Eén Goya Award voor de beste originele song, en daarnaast nog nominaties voor beste nieuwe actrice (Bebe) en tweemaal voor het script.
Het laatste nieuws
Nu compleet te bingen: déze duistere horrorserie met topcast mag je absoluut niet missen
Dit is de ultieme kijkvolgorde voor alle 'Conjuring'-films
Niet te missen vandaag: met sterren overladen western 'True Grit'
Met Spielberg en Meryl Streep: Déze bekroonde oorlogsreeks op Netflix gooit hoge ogen
Corporate & Media
Realtimes Network
Innovatieweg 20C
7007 CD, Doetinchem, Netherlands
+31(315)-764002
- Registreer
- Contact ons
- Over ons
- Adverteren
- MovieMeter Films Wiki
- Series Wiki
- Algemene voorwaarden en privacybeleid
- Consent wijzigen
- RSS Feeds
- API
© 2026 MovieMeter B.V.
